"ESCUCHANDO MIS TRIPAS"
UN LIBRO DE PEPA HORNO
No te pierdas la gran aventura de aprender, un libro que te inundará al leerlo. Gracias Pepa por el regalo que nos brindas.
Escuchando mis
“tripas”: Programa de prevención del abuso sexual en Educación Infantil © Boira
Editorial, 2013 Más información y descarga gratuita: www.boiraeditorial.com -
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El maltrato infantil, y
el abuso sexual en particular, es una realidad en nuestra sociedad. Y sin
embargo tememos hablar sobre ella a los niños y niñas, tanto en nuestras
familias como en las escuelas. Entre otras cosas, porque a menudo no sabemos
cómo. Falta formación y existen pocos materiales específicos para poder
hacerlo, sobre todo con los niños y niñas más pequeños.
El programa “Escuchando mis ‘tripas’” es una propuesta didáctica de
prevención primaria del abuso sexual infantil en niños y niñas de tres a seis
años.
La he ido elaborando y consolidando a partir de la experiencia directa en
estos años en el trabajo de prevención con familias, con los niños y niñas y
con los profesionales y de mi colaboración en la campaña “Uno de cada cinco” del Consejo de Europa, cuya impulsora,
Elda Moreno, Jefa del Servicio de Igualdad y Dignidad Humana del Consejo de
Europa, me ha hecho el regalo de prologar este libro.
El trabajo de
prevención, en todos los casos, pero especialmente en la población a la que va
destinada este programa, es decir, los niños y niñas de tres a seis años, debe
dirigirse a su inteligencia somato-sensorial (que, en el marco del programa, se
denomina “tripas”), para dotarles de recursos vivenciales y corporales desde
los que percibir la violencia, les llegue de quien les llegue, sea adulto o
niño, hombre o mujer, parte de su familia más cercana o no. Los niños y niñas
tienen que aprender desde el principio a no justificar la violencia, a
nombrarla como tal, a reconocerla en las sensaciones físicas que les genera, a
no permitir que sus “tripas” se retuerzan de miedo o dolor generando en ellos
emociones de impotencia, rabia o indefensión. No pueden crecer creyendo que la
violencia es una parte inevitable de las relaciones afectivas y que
determinadas formas de abuso de poder son incluso válidas o legítimas. Ese es
el primer paso para erradicar la violencia en todas sus formas y variantes.
En el programa se parte de los mismos bloques de contenidos temáticos:
1. Afectividad y violencia.
2. ¿Cómo hablar a un niño o niña sobre abuso sexual?
3. Algunos mensajes clave.
1. Afectividad y violencia.
2. ¿Cómo hablar a un niño o niña sobre abuso sexual?
3. Algunos mensajes clave.
Y propone tres metodologías diferentes:
1. Para la formación de profesionales.
2. Para las familias que deseen abordar el tema con sus hijos e hijas.
3. Para los educadores que quieran trabajar el tema en el aula con los niños y niñas de tres a seis años.
1. Para la formación de profesionales.
2. Para las familias que deseen abordar el tema con sus hijos e hijas.
3. Para los educadores que quieran trabajar el tema en el aula con los niños y niñas de tres a seis años.
Mi objetivo al escribir este programa es trasladar una herramienta práctica
y eficaz a los educadores y las familias que quieran abordar este tema con los
niños y niñas. Quería que fuera de fácil difusión, para que cualquiera pueda
acceder a él. Por ello se puede descargar de forma gratuita en la página web de la
Editorial Boira. También se puede comprar en papel encargándolo en
cualquier librería.
Espero que os resulte
útil y contribuya a convertir un tema tabú para muchas personas en un tema
esencial del proceso educativo de nuestros hijos e hijas. Porque formarles
sobre ello (y a nosotros mismos y los profesionales que trabajan con nuestros
hijos e hijas previamente para poder hacerlo) es la única protección real que
podemos ofrecerles.
